按下重置按钮

整体寄宿环境

经验表明,一个全面的寄宿学校环境是学生和家长“按下重置按钮”的最有效方式.“在Brehm, 有持续学习挑战的学生最终体验到成功——他们学到新的技能, 建立新的行为模式, 获得新的视角,促进自我意识的突破, 自信, 和独立学习.

较少受挫的学生也有助于营造更幸福的家庭环境. 布雷姆的教师顾问为父母减轻了许多内在的压力,以协调所需的资源来照顾有学习差异的孩子.

学生打垒球

一个安全、支持的家

培养社区

当学生们安顿下来后,布莱姆很快就成了他们的“家外之家”. 男女分开的宿舍设有宿舍家长, 宿舍助理支持, 导师, 和娱乐的员工.

在这种紧密联系的环境中, 教职员和学生成为一家人, 每个成员都要对其他人负责. 每个人的个性和进步每天都在庆祝.

通过寄宿项目每周的社交技能培训, 学生获得解决问题的技能, 解决冲突, 表达感情的, 应对策略, 以及执行功能技能. 日常活动为教职员工提供了无数现实生活中的教学时刻.
较少受挫的学生也有助于营造更幸福的家庭环境. 布雷姆的教师顾问减轻了家长们在照顾学习有差异的孩子时协调所需资源的固有压力.

学生打垒球
Brehm目标球

一个整体的 & 健康的方法

结构化的日常活动让学生集中注意力.

每一个精心安排的一天提供个性化的监控和照顾学生在24小时的基础上. 一天从早操课和家庭早餐开始, 然后是学校和课外活动. 大多数晚上,学生们在食堂一起吃饭,健康饮食是重点.

通过关注学生的学业, 社会, 和情感上的需要, 与这种独特的沉浸式环境相结合, 布莱姆的学生成绩不断提高特殊教育的标准.